Das Segelbootrennen

Im TOP TA (Technisches Arbeiten) sollte in einer Blockunterrichtswoche ein Segelboot hergestellt werden. Zum Abschluss dieses „Projekts“ fand eine kleine Regatta statt, in der die eigens geplanten und bearbeiteten Boote aufs Wasser gelassen wurden:

   

Am Donnerstag den 4.3.2010 liefen wir (Klasse 6b) in der Mittagsschule mit unserem Lehrer Hr. Scharbatke und unseren selbstgebauten Segelbooten zur Lauter. Als wir dort nach ca. 10 bis 15 min. angekommen waren, wurden noch schnell die Spielregeln erklärt und dann fing das Rennen auch schon an. Es starteten immer fünf Segelschiffe nebeneinander. An dem Ufer des schmalen Flusses wuchs so viel Gras, Unkraut und Gestrüpp, dass viele Schiffe sich darin verfingen und deshalb nicht ans Ziel gelangen konnten. Viele Schiffe konnten der starken Strömung aber auch nicht standhalten und kenterten, sodass sie falsch herum, mit dem Segel nach unten weiter schwammen. So wurden sie stark abgebremst. Hatten sie diese Hürde jedoch überstanden, mussten sie nur noch unter einer Brücke durchfahren, wo wir alle auf die Siegerschiffe warteten. Die Segelschiffe, die an das Ziel kamen, wurden von dem Auffangrechen abgefangen. Von dort aus konnten wir die Schiffe leicht wieder herausangeln. Die Schiffe, die nicht ans Ziel kamen, mussten wir von Hand wieder aus dem Gestrüpp fischen. Als wir alle Schiffe mehr oder weniger heil aus dem Wasser geholt hatten, gingen wir nach ungefähr einer Stunde wieder zurück in die Schule. Dort packten wir die Segelschiffe sorgfältig in die Taschen bzw. Schulranzen ein. Es war wirklich ein spannendes Erlebnis!

Luisa Berger (6b)

Exkursion in die Staatsgalerie Stuttgart

In der 3. Blockwoche machte sich die Klasse 8a auf den Weg in die Staatsgalerie nach Stuttgart. Nachdem mit Fr. Gruner der Themenbereich Expressionismus ausführlich bearbeitet wurde, sollten die Schüler Originalwerke betrachten und auf sich wirken lassen. Mit Arbeitsmaterial ausgestattet, erledigten die Schüler selbständig in Kleingruppen unterschiedliche Aufgaben. Hierbei war besonders genaues Hinschauen gefragt. Im Anschluss an den Besuch der Galerie hatten die Schüler noch eine Stunde zur freien Verfügung in Stuttgart.

„Das Lernen lernen“

Bericht der Elternvertreter zum pädagogischen Elternabend am 01. März 2010

Für viele Schüler müsste es heißen: „Das Lernen können“, oder:  „Das Erlernte begreifen und behalten können,“ oder noch besser: “Wie kann das Lernen Spaß machen“.  Doch leider wurde uns eine solche Präsentation nicht zur Auswahl angeboten. Und um zu den Fortgeschrittenen zu gehören, muss man eben erst einmal lernen wie man eigentlich lernen kann. Weiterlesen